NOVENO

INSTITUCION EDUCATIVA COMPARTIR

MARZO 17 DE 2020
CIENCIAS NATURALES. BIOLOGÍA
PRIMER TRIMESTRE, JORNADA MAÑANA
GRADO NOVENO
TITULO: SISTEMA NERVIOSO EN HUMANOS
DOCENTE: LIC. SARA YENCY GARZON SALDAÑA

ÉSTA GUÍA SE DEBE DESARROLLAR EN EL CUADERNO DE BIOLOGÍA, SI LLEGADO EL 20 DE ABRIL Y NO PODEMOS REGRESAR AL COLEGIO, TOMARAN FOTO DE LO REALIZADO PUNTO POR PUNTO Y LO ENVÍAN AL CORREO QUE SE ENCUENTRA AQUÍ:  CORREO: sarayencygs@gmail.com

APELLIDOS DEL ALUMNO:______________________________________________
NOMBRES DEL ALUMNO:_______________________________________________
GRADO: ____________

FECHA DE ENTREGA: Semana entre el 20 y 24 de Abril de 2020


OBJETIVO GENERAL:
Identificar las partes que forman el sistema nervioso y la función de cada uno de estas partes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Fomentar la habilidad para leer detenidamente un texto de tipo biológico para obtener de él la mayor información posible.
Incrementar el amor por su cuerpo y así elevar su autoestima.

ACTIVIDAD DE INICIACIÓN:
1. Cuando sin querer te golpeas la parte interna del codo contra una pared o un objeto, sientes un terrible dolor, que muchas veces se extiende hasta tus dedos. ¿A qué crees que se debe esa sensación?
2.Cuando vas al médico a hacerte un examen general, muchas veces te golpea la rodilla con un martillo de caucho y tu pierna se mueve involuntariamente. ¿Cuál crees que es el propósito de este examen?

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

El SISTEMA NERVIOSO HUMANO
El sistema nervioso humano transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo, incluidos los órganos internos. De esta manera, la actividad del sistema nervioso controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más.1

La unidad básica del sistema nervioso es una célula nerviosa, o neurona. El cerebro humano contiene alrededor de 100 mil millones de neuronas. Una neurona tiene un cuerpo celular, que incluye el núcleo celular, y extensiones especiales denominadas axones y dendritas. Los conjuntos de axones, denominados nervios, se encuentran en todo el cuerpo. Los axones y las dendritas permiten que las neuronas se comuniquen, incluso a través de largas distancias.

Los diferentes tipos de neuronas controlan o realizan diferentes actividades. Por ejemplo, las neuronas motoras transmiten mensajes del cerebro a los músculos para generar movimiento. Las neuronas sensitivas detectan luz, sonido, olor, sabor, presión y calor y envían mensajes sobre estas cosas al cerebro. Otras partes del sistema nervioso controlan los procesos involuntarios. 

Cuando una neurona envía un mensaje a otra neurona, envía una señal eléctrica por la longitud de su axón. En el axón terminal, la señal eléctrica se convierte en una señal química. El axón luego libera la señal química con mensajeros químicos denominados neurotransmisores en la sinapsis , el espacio entre el extremo de un axón y la punta de una dendrita de otra neurona. Los neurotransmisores pasan la señal por la sinapsis hasta la dendrita colindante, que vuelve a convertir la señal química en señal eléctrica.

El sistema nervioso se divide en dos:  * El encéfalo y * Médula espinal

    
El ENCEFALO  es la masa nerviosa contenida dentro del cráneo. Está envuelta por las meninges. Se divide en cuatro partes importantes, estas son: * Cerebro, *Cerebelo, *Bulbo raquídeo y *protuberancia.


     EL CEREBRO

Es el órgano más conocido del sistema nervioso central. El cerebro tiene numerosas funciones pero a modo general, es encargado de procesar la información que proviene de los cinco sentidos, así como controlar el movimiento, las emociones, la memoria, la cognición y el aprendizaje. Es el centro de las funciones intelectuales.La función de la materia blanca es la transmisión de la información cerebral al resto del cuerpo humano y la la función de la materia gris se relaciona con el procesamiento de la información y por tanto también del razonamiento.
Este se encuentra formado por:
    * Dos hemisferios cerebrales
    * Cuerpo calloso
    * Cuatro lóbulos
    * Tres cisuras

Hemisferios cerebrales

Por un lado, el hemisferio izquierdo es el responsable del movimiento y la percepción sensorial de la parte derecha de nuestro cuerpo, el razonamiento lógico, la inteligencia lingüística y la habilidad matemática. Por otro lado, el hemisferio derecho se encarga de los movimientos y la percepción del lado izquierdo, de la visión en tres dimensiones, la creatividad y la imaginación. Los hemisferios cerebrales se encuentra unidos por un Cuerpo calloso

En la corteza de cada hemisferio se identifican cuatro lóbulos:

• El lóbulo frontal, que controla los movimientos voluntarios y se relaciona con la capacidad de planificar, con la inteligencia y la personalidad.
• El lóbulo occipital, que integra la información visual.
• El lóbulo temporal, que integra la información auditiva, memoria y emociones.
• El lóbulo parietal, que integra la información táctil de todo el cuerpo y interviene en la sensación de equilibrio.
• Al igual en la corteza encontramos varias cisuras o hundimientos ya que el cerebro no es liso como una bola de billar, las tres cisuras más conocidas son: *Cisura  de Rolando, * Cisura de Silvio y *Cisura perpendícular.

EL CEREBELO

Hace de puente a los estímulos de la médula espinal para que lleguen al cerebro. Algunas de sus funciones son las siguientes: regular el latido del corazón, la presión arterial, el equilibrio y la función respiratoria. Regula los movimientos musculares tales como correr, caminar, escribir… y también mantiene la tonicidad muscular y la postura corporal.

• EL BULBO RAQUÍDEO. 
• Es la parte del encéfalo que se une a la médula espinal. En el bulbo se localizan fascículos ascendentes (sensoriales), descendentes (motores) y sustancia gris que comunican la médula espinal con el encéfalo. Estos regulan funciones vitales como la función respiratoria, los latidos del corazón y el diámetro vascular. Controla además, el vómito, la tos, el estornudo, el hipo y la deglución.
• 
  
• LA PROTUBERANCIA  
• Regula los movimientos respiratorios, y recibe información sensorial del gusto e información táctil de la cara y el cuello.

       MENINGES

• Todo el encéfalo está recubierto por una capa llamada Meninges, su función es protegerlo, ésta capa se encuentra dividida en tres subcapas, esta son: *Piamadre, *Aracnoides y *Duramadre.

       LA PIAMADRE. Es la capa de la meninges más interna. Se trata de una estructura         delicada, muy vascular, de tejido conectivo que rodea y protege al cerebro y      la           médula espinal

       ARACNOIDES. Es la capa intermedia de la meninges, entre la piamadre y la                   aracnoides se halla el líquido cefalorraquídeo.

      DURAMADRE. Se trata de la capa más externa. Está compuesta por dos capas.          La primera, la capa externa,  contiene vasos sanguíneos y nervios. Se adhiere a la          superficie interna del cráneo, con uniones especialmente ajustadas a las suturas y          base del cráneo.

• MÉDULA ESPINAL
• Es una larga estructura cilíndrica, ligeramente aplanada en sentido anteroposterior localizada en el conducto vertebral y es la encargada de transmitir impulsos nerviosos a los treinta y un par de nervios raquídeos, comunicando el encéfalo con el cuerpo, mediante dos funciones básicas: la aferente, en la que son llevadas sensaciones del tronco, cuello y las cuatro extremidades hacia el cerebro, y la eferente, en la que el cerebro ordena a los órganos efectores realizar determinada acción, llevando estos impulsos hacia el tronco, cuello y miembros. Entre sus funciones también encontramos el control de movimientos inmediatos y vegetativos, como el acto reflejo, el sistema nervioso central, simpático y parasimpático. La médula espinal es la prolongación del encéfalo.

https://lamenteesmaravillosa.com/medula-espinal-anatomia-fisiologia/

https://www.msdmanuals.com/es/hogar/enfermedades-cerebrales,-medulares-y-nerviosas/biolog%C3%ADa-del-sistema-nervioso/cerebro

https://espanol.nichd.nih.gov/salud/temas/neuro/informacion/partes#f1

ACTIVIDAD DE CIERRE:

Después de leer la teoría y consultar acerca del sistema nervioso humano, desarrolle  el siguiente taller con sus palabras. Mínimo  la respuesta de cada pregunta en 5 renglones, letra Arial 11.

1. Exprese que es el sistema nervioso
2. Exprese que es la neurona, función y características.
3. Describa cada una de las clases de neuronas
4. Explique que es la sinapsis
5. El sistema nervioso central esta conformado por:
    a. Encéfalo
    b. Médula espinal
   Describa la función y características de cada una de ellas
6. El encéfalo está conformado por:
    a. Cerebro
    b. Cerebelo
    c. Protuberancia
    d. Bulbo raquídeo
    Describa la función y característica de cada uno de ellos.
7. El cerebro está conformado por:
    a. Dos hemisferios cerebrales
    b. Un cuerpo calloso
    c. Cuatro lóbulos
    d. Tres cisuras
8. La médula espinal está conformada por 31 segmentos, estos son:
    a. Ocho en la región cervical
    b. Doce de la región torácica
    c. Cinco de la región lumbar
    d. Cinco de la región sacra
    e. Uno de la región cocígea
    Describe la función y característica de cada uno de ellos.
9. La capa que recubre al sistema nervioso es la meninges, describe la función y características  de          ésta.
10. La meninges está formada por:
    a. Piamadre
    b. Aracnoide
    c. Duramadre
    Describa la función y características de cada una de ellas.
11. Las drogas psicoactivas pueden alterar el sistema nervioso, explique los efectos y los riesgos que        causan 5 drogas en nuestro cuerpo.

ACTIVIDAD DE HABILIDADES

1. Realice el mapa conceptual sobre el sistema nervioso
2. Dibuje una neurona con sus partes.
3. Recorte y pegue una gráfica de la vida diaria donde se represente la sinapsis.
4. Dibuje el encéfalo con sus partes
5. Dibuje el cerebro con sus partes
6. Dibuje la médula espinal con sus partes